Обо мне

Мастерство – это то, чего можно добиться,

и как могут быть известны мастер-токарь,

прекрасный мастер-врач, так должен и может

быть прекрасным мастером педагог…

 А.С.Макаренко

 Я никогда не задумывалась, с какой буквы писать слово Учитель…. Учитель – это не просто профессия, это – смысл жизни.

В каждый момент нашей жизни мы находимся либо в роли учителя, либо в роли ученика. Родители - это первые учителя для детей, а дети - это лучшие учителя для родителей. Если бы мы друг у друга учились, то мы бы не совершали стольких ошибок.

Издавна говорят, что душа учителя – это совесть народа. Добрая, совестливая, ласковая душа педагога, находящаяся в неустанном творческом поиске, становится формирующим стержнем каждого его ученика и становится опорой во всей его жизни.

Каждому из нас нужен учитель, и мы его часто находим в себе или во внешнем мире. Многие обретают учителя в религии, в книгах, в музыке, в поэзии. Одни учатся на своих ошибках, а другие на чужих. Мы контактируем с внешним миром, чтобы чему-то научиться. Всегда хочется находиться рядом с человеком, излучающего нежность, заботу, радость, у которого есть чему научиться. Но многие из них не становятся хорошими учителями.

Какими качествами должен обладать настоящий учитель? Конечно же, он должен любить своих подопечным, при этом обладать бесконечным терпение. Какими принципами должен руководствоваться настоящий учитель?

 "Учитель должен обладать 

всем тем, в чем нуждается ученик".
Восточная мудрость

Дети…Все они очень разные! Важно подобрать ключик к каждому из них, чтобы не поранить внутреннего мира. Каждый день, идя на урок, придумываешь разные занимательные игры, разминки и ребусы, чтобы детям процесс учебы не казался нудным и долгим.

Первый и главный принцип учителя: "не навреди ученику". Из этого вытекает второй принцип: "никогда ничего не делать за ученика". Учитель может направлять, подсказывать, вдохновлять ученика, но ничего за него не делать. Иначе ученик ничему не научится.

Поэтому нельзя превращать уроки в простую «зубрёжку»  материала. Я считаю главным научить ребёнка умению адаптироваться в любой ситуации; не учить бессмысленные фразы, а стараться их понять и запомнить при помощи сравнительных средств…

Учитель – свеча, которая светит другим, сгорая сама

  (Джованни Руффини)

Педагог отдаёт себя детям всецело, не задумываясь о собственной выгоде. Мы воспитываем детей для Будущего. Я верю, что они когда-нибудь отплатят нам тем же.

Среди моих учеников немало тех, кто помнит, ценит и уважает Учителя. Я считаю, что это высшая награда – благодарность учеников и их родителей.